MI. As'adiyah Kramat

Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Menjadi Momentum Inspiratif bagi Para Siswa Baru Tahun Ajaran 2024/2025

2024-08-02T21:05:00.000-07:00

Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Menjadi Momentum Inspiratif bagi Para Siswa Baru Tahun Ajaran 2024/2025

Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) merupakan kegiatan awal tahun ajaran baru yang sudah menjadi tradisi di setiap madrasah untuk menyambut siswa-siswi baru. MI As’adiyah Kramat mengadakan MATSAMA dengan penuh semangat dan antusias pada hari Senin (17/07). MATSAMA ini berlangsung selama 3 hari untuk membantu siswa-siswi baru beradaptasi dengan lingkungan madrasah, saling mengenal antar rekan sekelas, memperkenalkan beragam program pendidikan, sarana dan prasarana madrasah serta mempromosikan ekstrakurikuler yang ada.

MATSAMA dimulai dengan acara apel oleh seluruh civitas MI As’adiyah Kramat. Apel dilaksanakan pada pagi hari dan berada di Lapangan Utama yang dibuka langsung oleh Bapak Kepala Madrasah yaitu Munib, S.Pd.I. Banyak pesan penting yang beliau sampaikan kepada siswa-siswi baru di dalam sambutannya seperti tentang kedisiplinan dan tanggung jawab sebagai warga baru madrasah. Beliau menyampaikan, "Kegiatan MATSAMA ini sangat penting dalam membangun pondasi positif bagi siswa-siswi baru. Kami berharap melalui kegiatan ini, para siswa-siswi akan semakin termotivasi untuk belajar, mengembangkan potensi diri, dan menjadi pribadi yang bertanggung jawab serta berkontribusi dalam kebaikan untuk diri sendiri, keluarga, madrasah, dan negara."

MATSAMA ini diikuti dengan baik oleh para siswa-siswi baru untuk meningkatkan potensi dan kreativitas siswa-siswi serta bakat minat yang dimiliki. Disamping itu MATSAMA juga diisi dengan kegiatan Ubudiyah pagi seperti sholat dhuha dan membaca Al-Qur'an yang menjadikan kebiasaan yang baik dan manfaat bagi para siswa-siswi baru.

Di hari terakhir, MATSAMA ditutup dengan diisi penampilan unjuk kreasi yang begitu memukau oleh beberapa ekstrakurikuler meliputi paduan suara, tahfidz dan drumband. Hal ini dapat menumbuhkan rasa percaya diri peserta didik baru untuk proaktif dalam berorganisasi.

Suksesnya MATSAMA ini diharapkan semoga para siswa baru akan lebih siap untuk menghadapi tahun ajaran baru dan menjadi generasi muda yang berdaya saing tinggi juga menjadikan kegiatan MATSAMA ini yang inspiratif dan mengedukasi.

Profile MI. As'adiyah Kramat Kraton Pasuruan

2024-07-24T02:18:00.000-07:00

Gambar Guru - Guru Bersama Siswa MI. As'adiyah Study Tour Lamongam

KARAKTERISTIK MADRASAH

A. Karakteristik Lingkungan Sosial Budaya

Awal mula berdirinya MI As’adiyah Gerongan, tidak ubahnya seperti lembaga-lembaga pendidikan pada umumnya. Meski bukan lembaga pendidikan yang dananya selalu disubsidi oleh pemerintah, lambat laun sekolah ini menjadi pilihan favorit masyarakat Kramat Pasuruan.

Pada bulan Juli 2008 mayoritas warga memasukkan anaknya yang umur 6 sampai 7 tahun. Akhirnya MI As’adiyah Gerongan yang berlokasi di Desa Kramat yang dulunya hanya satu kelas (sekitar 4 anak), Alhamdulillah saat ini mencapai 210 siswa, yang dulunya masih menumpang di MADIN, Alhamdulillah saat ini memiliki gedung sendiri. Pada awal berdirinya MI As’adiyah Gerongan jumlah guru sebanyak 2 orang. Di samping itu juga, Alhamdulillah saat ini guru MI As’adiyah Gerongan sebanyak 12 orang dengan jumlah siswa setiap tahun selalu mengalami peningkatan.

MI As’adiyah Kramat mulai dari awal berdirinya menitikberatkan pada program tahfidz. Mulai dari pembiasaan sampai pada ekstrakurikuler. Program ini juga didukung oleh pihak internal maupun ekstrenal madrasah.

Lingkungan Madrasah dirancang sesuai dengan tujuan pendidikan yang dapat dimanfaatkan siswa sebagai sumber belajar dan laboratorium sosialisasi. Madrasah merancang fasilitas belajar siswa yang dapat mendukung perkembangan belajar siswa,dikelompokkan sesuai tingkat/fasenya.

Dengan pertimbangan kemiripan karakteristik siswa sehingga memudahkan guru dalam mengelola dalam menyediakan fasilitas serta kegiatan pembelajaran.

Area permainan dan area sosialisasi siswa dikondisikan sesuai kelompok kelas. Ragam dan tingkat kesulitan permainan dirancang untuk memenuhi kebutuhan perkembangan motorik dan sosialisasi siswa. Pendampingan aktif dari guru-guru dilakukan saat siswa berinteraksi untuk memastikan proses sosialisasi siswa berjalan sesuai yang diharapkan.

MI As’adiyah Kramat meyakini bahwa mencetak siswa berjiwa Qurani merupakan kebutuhan dasar yang harus dimiliki. Keterampilan ini akan berkembang maksimal apabila siswa berada dalam lingkungan belajar yang religius untuk mewujudkan hal ini Madrasah memperkaya kegiatan tahfidz baik di dalam maupun luar lingkungan madrasah bahkan ada tambahan pada kegatan ekstrakulikuler. Wujud kegiatan tahfidz ini diharapkan dapat juga diintegrasikan dengan pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil ‘alamin.

Album Foto Siswa Siswi saat Menerima Penghargaan Juara Porseni

2024-07-24T01:58:00.000-07:00

Album Siswa Siswi Saat Menerima Penghargaan Juara Porseni

Pepatah Berkata Bahwa " Proses Tidak akan Menghianati Hasil "

Dalam Ajang Lomba ini tentunya tidak mudah untuk meraih sebuah prestasi yang dinginkan , butuh kerja keras guru untuk melatih siswa yang tidak pantang pudar semangat nya, untuk mengharumkan nama baik guru lembaga .